FOSMINER 2017 ALUMNOS DE 1º DE ESO
Nuestros alumnos de 1º de ESO han visitado la exposición de FOSMINER 2017, con muestras de minerales y fósiles, gemas y meteoritos de los cinco continentes. El objetivo principal de la Exposición es fomentar aquellas iniciativas tendentes a desarrollar y divulgar la Mineralogía y la Paleontología entre el público en general. Con esta actividad pretendemos fomentar el interés de nuestros alumnos y alumnas por la Ciencia, y desarrollar en ellos su competencia científica. Se lo pasaron estupendamente.
Este es el lema de este nuevo curso que ahora comenzamos. Con él queremos reflexionar a qué y a quién estamos conectados. ¿Eso a lo que estamos enchufados de verdad nos da vida, alegría, nos hace madurar y ser mejor persona? Nos invita a pararnos, mirar con realismo nuestra vida y poner nombre a todo aquello que nos ata, que no nos deja avanzar, que no nos da alegría … ¡Ojalá al final de curso hayamos conseguido dar un giro en nuestras decisiones y optar en profundidad y desde el corazón.
Los alumnos de ESO disfrutaron de un día de excursión en Plentzia en plena naturaleza. En un entorno natural único, practicaron surf y travesías en kayak por la ría. Tuvieron la suerte de tener además un día precioso. Además de pasárselo en grande haciendo deporte, tuvieron la oportunidad de convivir de otra manera con sus compañeros de clase y de otros cursos, donde cada uno de ellos puso lo mejor de sí mismos. Volvieron muy contentos, deseosos de poder realizar de nuevo estas actividades.
Los alumnos de 2º y 4º de ESO han sido muy creativos en este proyecto de “lanzamiento” de una sonda espacial con toda la información posible de nuestra cultura, para que los habitantes de otros planetas conozcan como vivimos los terrícolas en el siglo XXI. Han recogido informaciones de inventos, obras literarias, descubrimientos científicos, modas, comidas, símbolos, deportes … Han construido en el área de Technology varias sondas espaciales que han dotado incluso de iluminación. Han aprendido muchas cosas y se lo han pasado genial construyendo.
Nuestros alumnos de 3º de ESO han elaborado un Libro de Recetas en formato digital. En él recogen recetas de la amama, de otras culturas como la musulmana o judía, de estilo mediterráneo, o de nuestra tradición, hechas por ellos mismos en clase o en casa. Además de sus dotes culinarias, han desarrollado las competencias digital, lingüística, aprender a aprender, científica … Han preparado una bonita e interesante presentación de su Libro a sus compañeros de1º ESO. Y para todo el alumnado han elaborado en vivo y en directo unos brownies riquísimos. Aurrera!!
Nuestros alumnos de 1º de ESO se han encargado de organizar una Feria de Magia, que han presentado a todos sus compañeros de 3º. Además de pasárselo en grande, han aprendido Matemáticas, pócimas y conjuros de otras culturas, experimentos en el laboratorio, caleidoscopios de diversas formas en Tecnología, presentaciones en Castellano, Euskera e Inglés … y han elaborado su propio vestuario.
Todo el alumnado de ESO ha estado trabajando este último trimestre por proyectos. Esta metodología ayuda a mejorar el aprendizaje en el aula, porque pone al alumno como protagonista. Favorece el desarrollo de las competencias básicas de la educación en esta etapa tan importante y tan complicada muchas veces, que es la adolescencia. Para todo el equipo docente ha sido una buena experiencia: hemos visto implicarse a nuestros alumnos, y además se lo han pasado muy bien.
Los alumnos de 2º Bachillerato Tecnológico han llevado a cabo distintos experimentos desde la asignatura de Física. Nada como una flauta para explicar las ondas y más concretamente los tubos sonoros. Han descubierto que las ondas están presentes en nuestra vida diaria, el universo y en nuestras pasiones musicales. Este tipo de prácticas fomenta en los alumnos el espíritu científico, de vital importancia para su vida.
Los alumnos de 2º ESO han trabajado qué es el Camino de Santiago, cómo surgió y su importancia, tanto cultural, como espiritual, a lo largo de la historia de nuestro país y de Europa. Además de trabajar el recorrido, han buscado información sobe aquellos juegos que han surgido en torno a esta ruta, como son el juego de la oca, la gallinita ciega, los bolos, lanzamiento de jabalina … y para completar este proyecto han llevado a la práctica estos juegos en el patio del Centro.
El último día del trimestre celebramos en el Centro la Fiesta de Navidad. Este año ha tenido un sabor especial: la Navidad del Mundo. Cada curso se encargó de prepararnos de forma gráfica cómo celebran la Navidad en otros lugares más lejanos a nosotros, en los países de compañeros que han venido de otros países. Terminamos con una gran celebración en la que hubo villancicos, presentaciones, y alguna que otra sorpresa. No podía faltar nuestras tradicionales campanadas con los uvas par despedir el año.
